Oscar Rodríguez
El gobierno de Oaxaca deposito 250 millones de pesos para desbloquear la cuenta bancaria en Santander-Serfin para liberar los pagos de unos 11 mil docentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que estaban retenidos por falta de fondos.
Sin embargo los profesores amagaron con realizar la toma de sucursales para obligar el pago inmediato.
El líder de la gremial Rubén Núñez emplazo a las autoridades estatales para que se realizara el deposito y en consecuencia de la cuenta bancaria estuviera activa para cubrir el pago de la segunda parte del aguinaldo que no han cobrado unos 11 mil trabajadores de la educación.
Los docentes amenazaron con dirigirse y plantarse frente a las sucursales del banco Santander (encargado de la nómina magisterial hasta el primero de enero de 2015) para hacer presión y se plantean ingresar por la fuerza a estos edificios.
El gobierno de Oaxaca a través del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), aceptó que ocurrió un problema de flujo financiero, que genero que no hubiera fondos en la cuenta, ya que el dinero que venia de la federación no llego a tiempo.
Sin embargo se precisó que los recursos se pudieron fondear para cumplir con los pagos a los inconformes.
Sin embargo a través de un comunicado los representantes de
Santander negó haber mantenido una reunión con la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para pedir a los docentes se les siguiera pagando por ese mismo banco.
Se detalló que cuando el gobierno de Oaxaca le pagaba a los maestros de la Sección 22 era vía banco Santander, ahora con la federalización de los pagos quincenales será Bancomer la institución que se hará cargo de los pagos.
En ese sentido, Santander manifestó que ellos tienen una visión muy clara de la compleja situación que vive Oaxaca «y por lo tanto actuamos con responsabilidad; como banco también somos parte de la comunidad y eso va más allá de los aspectos del negocio.
«Por parte de Santander no hemos tenido ninguna reunión con dirigentes de esa Sección para tales propósitos».
Ante ello, Santander manifestó que una intervención con los profesores de Oaxaca es inaceptable, «como el banco más comprometido con la educación comprendemos y compartimos los alcances de las medidas que está tomando la autoridad en materia educativa y no queremos sino apoyarlas».
ACTIVA POLICIA VIAL PARA ATENDER SITIOS DONDE NO HAY CAMARA DE SEGURIDAD
En tanto la Secretaría de Seguridad Pública Estatal desplegó a elementos de la Policía Vial, en los sitios donde fueron destruidas unas 16 cámaras de video seguridad por presuntos activistas y profesores de la CNTE, subsanando los puntos que quedaron como puntos muertos, dentro del sistema de Control y Comando C-4.
Las cámaras son utilizadas para detectar los puntos de congestionamiento víal y para acciones de inteligencia policial.
Los puntos muertos están ubicados en dos puntos neúralgicos localizados en los cruceros entre la Avenida Héroes de Chapultepec, Avenida Juárez y la calzada Porfirio Díaz en la zona norte de la capital y el segundo punto esta localizada en la parte sur donde esta ubicado el distribuidor Vial «5 Señores», la Avenida Universidad y el Periférico.
La misma SSP informó que inició la rehabilitación de 16 cámaras de videovigilancia.
De acuerdo a la empresa Seguritech responsable del mantenimiento de los equipos especializados se tienen afectaciones en cámaras PTZ y fijas.
Así mismo se reporta afectaciones al cableado de fibra óptica, equipo de enlace, cajas reguladoras UPS, reguladores de voltaje, pastillas termo magnéticas, reset inalámbrico y conectores. En el caso del poste de la cámara localizada en el crucero de Héroes de Chapultepec y Calzada Porfirio Díaz, se reporta daño total en el poste, al ser impactado por objeto contundente.
Los responsables de la empresa precisaron que han iniciado con la rehabilitación de los equipos y enlaces inalámbricos con el apoyo del Heroico Cuerpo de Bomberos, quienes facilitaron un vehículo con escalera telescópica y canastilla para facilitar el trabajo de los técnicos.
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