Oscar Rodríguez
La Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) amenazó con suspender de manera indefinida las clases en las 13 mil escuelas del estado donde acuden un millón de alumnos si no hay respuesta a su pliego de demandas antes del 31 de octubre y lanzar una ofensiva de protestas callejeras a partir del 6 de noviembre.
Los maestros piden que el gobierno de Oaxaca sea mediador para que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) les entregue la toma de nota y puedan pelear la nulidad del decreto de transformación y puedan recuperar la bilateralidad de la política publica en total, sin embargo, el gobernador Alejandro Murat afirmó que no se dará el poder a la CNTE admitiendo que el estado mexicano mantendrá la rectoría de la educación para la consolidación de la reforma educativa federal.
Aseguró que la negociación a nivel estatal con los docentes esta acotada, ya que muchas de las exigencias que plantean escapan de la esfera local y están ahora en la cancha del gobierno federal y de los tribunales, principalmente el tema de la cancelación de las ordenes de aprehensión contra sus lideres y el descongelamiento de sus cuentas bancarias que están en manos de la unidad de lavado de dinero del SAT.
LOS DOCENTES Y SUS AMENAZAS
En su asamblea plenaria los maestros calificaron como insuficientes las respuestas ofrecidas por el gobierno estatal, y no descartan estallar un paro indefinido de labores en caso de no obtener respuestas satisfactorias a las demandas planteadas en las mesas de negociación.
Entre los principales acuerdos el magisterio reitera su exigencia de la recuperación de espacios ganados ante el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) como parte del establecimiento de la bilateralidad de acuerdos a los principios y mecanismos que defina el movimiento. Asimismo, demanda la salida del director del IEEPO, Germán Cervantes Ayala, Salvador Heredia, y Gabriela Santoscoy, así como la salida inmediata de los Jefes de Unidad de los Niveles Educativos del Instituto.
También ha solicitado la salida de Aurelio Nuño de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y desconoce al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), además de exigir a la Auditoria Superior comenzar una auditoria al IEEPO, por malversación de fondos que fueron empleados con fines electorales.
El plan de acción actualizado del magisterio contempla que a partir del próximo 6 de noviembre regresarán al plantón rotativo las regiones de la Sierra y Tuxtepec que mantenían en el zócalo de la Ciudad de Oaxaca. Y a partir de este momento si no hay respuestas a sus exigencias, los docentes amagan con generar la ola de protestas callejeras intensas, a la par de estallar de un paro indefinido de labores, lo que perjudicara a un millón de alumnos que acuden a 13 mil escuelas de educación básica e inicial.
El 7 de noviembre acompañarán a la movilización- negociación-movilización que realizará el Frente Único de Autoridades Municipales, quienes sostendrán una mesa de trabajo con funcionarios de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) en donde también presentaron demandas para mejorar el funcionamiento de los albergues indígenas que existen en diversas comunidades indígenas.
Los docentes no quitan del renglón su intención de operar los fondos destinados a la reconstrucción de escuelas.
En tanto la presidenta del Consejo Ciudadana Para la Mejora de la Calidad de la Educación en Oaxaca, Luisa García Cruz, señaló que la sección 22 de la CNTE muestra una postura mezquina, por que detrás del chantaje de los maestros se encuentra su interés por recolonizar el IEEPO, no importándoles el derecho de los niños a la educación, sino su beneficio personal.
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